Pismo nastavnice: `Dragi učenici, ne očekujem da budete savršeni`

Uvijek mislimo da naši profesori traže previše od nas te da žele da budemo savršeni, ali to nije tako. Neki od njih su perfekcionisti, ali većina nije takva.

U trendu IMAJU SUPROTAN EFEKT Greške u higijeni zbog kojih još više zaudarate: 9 stvari koje su razlog zašto se od vas šire neugodni mirisi TRENDOVI SE VRAĆAJU Niste fan sandala i druge ljetne obuće? U trend se vraćaju tenisice koje su se nosile 2000-ih TOLIKO SU DOBRI Arapski parfemi su popularniji nego ikad: 5 parfema arapskog brenda Lattafa koji vas neće razočarati

Pismo nastavnice  učenicima oduševilo je javnost. Svoje pismo je posebno posvetila svim učenicima petog razreda koje je trebala upoznati, a posebno đacima s disleksijom.

Učenici s diskleksijom i s poteškoćama uvijek trebaju pomoć i razumijevanje, a izgleda da su na to i naišli. Profesori i učenici trebaju često komunicirati kako bi vidjeli što bi i jedni i drugi trebali poboljšati u svom radu.

Evo što je nastavnica napisala svojim budućim učenicima:

`Dragi učenici,

počašćena sam i uzbuđena što ću biti vaša nastavnica u petom razredu. Svoj posao shvaćam prilično ozbiljno, a premda se trudim i ja nekada znam naići na prepreke. Ovo je nekoliko stvari koje morate znati:

1. Ja nisam bila savršen učenik pa ni ne očekujem da vi budete.

2. Svi drukčije učimo, a ove godine nadam se da ćete mi pomoći shvatiti kako vas najbolje mogu naučiti.

3. Ispravno sricanje riječi i brzo čitanje može učinit učenje lakšim, ali to nema nikakve veze s inteligencijom. Pomoći ću vam da brže sričete riječi i da brže čitate, ali inteligencija je ipak nešto kompleksnije. Neki od većih mislioca su imali problema sa školom. Nemojte se obeshrabriti!

4. Slobodno mi recite ako se mučite s nekim dijelom gradiva jer trud nekada može biti nevidljiv. Voljela bih da imam kristalnu kuglu, ali nažalost- nemam ju. Recite mi ako sam vam dala neki zadatak koji vam se čini teškim jer tada možemo ga zajedno riješiti možda na neki drukčiji i kreativniji način.

5. Nekada brzam jer se previše uzbudim oko nekog gradiva ili sam preambiciozna. Kada se to dogodi- upozorite me da usporim. Svi će iz razreda to cijeniti kao i ja.

6. Radujem se tome što ću otkriti što vas motivira i zanimaju me vaši snovi u vezi škole, ali i izvan škole. Pokušat ćemo spojiti te snove i zbog toga ćete pronaći zadovoljstvo u učenju.`

Za kraj, nastavnica je dodala kako shvaća da škola nekada zna biti teška, ali da ne mora biti nešto što unesrećuje učenike.

Izvor: blogs.edweek.org

Foto: shutterstock.com

I.P.