Slika nije pronađena

Prošlog se tjedna diglo mnogo prašine oko odluke ravnatelja jedne osnovne škole kojom su ukinute domaće zadaće. Kao i uvijek, jedne je ova odluka oduševila, a druge razljutila.

Podsjetimo se, radi se o ravnatelju Osnovne škole Vijenac iz Osijeka, Stjepanu Sokolu koji smatra kako se domaća zadaća ostavlja samo kao ono što nije dovršeno u školi, čime se od učenika dobije da budu pažljiviji i radišniji na satu.

Vijest se poput tsunamija proširila internetskim prostorom i novinama te dobila zavidne minute prostora na televiziji i radiju. Svi su željeli dokazati svoja stajališta – oni koji smatraju da je to dobra odluka kao i oni koji smatraju da je to katastrofalna stvar.

Iako se odluka o ukidanju domaćih zadaća učinila kao prava bombastična vijest, zapravo nije donijeta preko noći. Naime, ravnatelj Sokol na svemu je radio petnaestak godina te je napravio anketu među učenicima, roditeljima i nastavnicima i organizirao radionice te je sve promatrano iz Agencije za odgoj i obrazovanje. Dodaje i kako nikome ništa nije nametnuto.

Pozitivne strane domaće zadaće:

  1. Mnogi jedino tako uče, pišući domaću zadaću, čak 80 posto učenika
  2. Učenici se ovako uče radnim navikama, obavezama i odgovornosti
  3. Odlična stvar za ponavljanje gradiva
  4. Može pomoći u rješavanju problema i razvijanju kreativnosti
  5. Učenje dosljednosti

Negativne strane domaće zadaće:

  1. Nekima ih pišu roditelji
  2. Oduzima vrijeme koje bi odgovorni učenici iskoristili za pravo učenje i usvajanje gradiva
  3. Mnogo izgubljenih velikih odmora za prepisivanje zadaće
  4. Djeci se zbog puno zadaće ne ostavlja puno prostora da budu djeca
  5. Može se pretvoriti u rutinu koja se obavlja reda radi
  6. Samo nastavnici kažu da čak kod trećine učenika zadaća nema nikakvog efekta ni utjecaja na poboljšanje ocjena

Kakvog ste vi mišljenja, smatrate li da su domaće zadaće dobra i potrebna stvar ili pak nešto nepotrebno i suvišno?

N.LJ.J.
Foto: Photoxpress.com

Škola zadaća Osijek